Kuguthidhe Pakshi chapter tells the story of a bird missing the shelter of its beloved tree. A group of children goes on a picnic to Narada Gadde, an island in the Krishna River, where they notice many birds happily chirping and flying among the trees. However, one bird sits alone, sad and crying. Curious, the children ask the bird why it is upset. The bird explains that its family has lived in this tree for generations, but over time, the tree has withered, losing its leaves, flowers, and fruits, and now appears lifeless. Concerned, the children return home and consult a tree specialist, who accompanies them back to the island and treats the tree with medicine. After a few months, the children revisit Narada Gadde and are amazed to find the tree full of life again, with all the birds joyfully singing for them. The title “Kuguthidhe Pakshi” means “The Cry of the Bird,” symbolizing the bird’s distress and the subsequent revival of its home.
ಕೂಗುತಿದೆ ಪಕ್ಷಿ ಅಧ್ಯಾಯವು ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮರದ ಆಶ್ರಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪು ಕೃಷ್ಣಾ ನದಿಯ ದ್ವೀಪವಾದ ನಾರದ ಗಡ್ಡೆಗೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮತ್ತು ಮರಗಳ ನಡುವೆ ಹಾರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಮಾತ್ರ ಕುಳಿತು ದುಃಖದಿಂದ ಅಳುತ್ತದೆ. ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಅದು ಏಕೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವು ಈ ಮರದಲ್ಲಿ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಪಕ್ಷಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮರವು ಒಣಗಿ, ಎಲೆಗಳು, ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ನಿರ್ಜೀವವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಚಿಂತಿತರಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮರದ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮರಕ್ಕೆ ಔಷಧದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ನಾರದ ಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಮರವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಜೀವ ತುಂಬಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. “ಕೂಗುತಿದೆ ಪಕ್ಷಿ” ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು “ಪಕ್ಷಿಯ ಕೂಗು” ಎಂದರ್ಥ.
I. ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ( Write the word meaning)
ಅಭಿಮಾನ ,ಉಲ್ಲಾಸ , ಜೀವತಳೆ, ಋಣ, ತೂರಾಟ, ಚೆಲ್ಲಾಟ, ಅಳಲು ,ಇಂಚರ, ಕಂಗೊಳಿಸು, ನೀರುಣಿಸು, ಬೋಳುಮರ, ಪ್ರತೀತಿ, ತಂಪೆರೆ, ನೊರೆ, ನಡುಗಡ್ಡೆ, ನಯನ ,ಪ್ರವಾಸಿ ತಾಣ, ಬಣ್ಣಗೆಡು, ಮೈದಳೆ ,ಸೊರಗು, ರಾರಾಜಿಸು, ತಾಣ, ಸವರು, ಸತ್ಕಾರ್ಯ, ಹಸಿರೇ ಉಸಿರು, ಸುಳಿ, ಮಿನ ಮಿನ, ಮಿರುಗು, ಮೆಲುಗಾಳಿ, ಮನೋಹರ
II ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಆ) ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ. (answer the following in one sentence)
೧. ಪಕ್ಷಿಯ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಬಷೀರ್‌ ಏನೆಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದನು?
೨. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಯಾವುದನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿ ಹಾಡು ಹಾಡಿದವು?
೩. ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡಿದ ಸತ್ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹೇಗೆ ಮೆಚ್ಚಿಕೊಂಡವು?
೪. ನಾರದ ಗಡ್ಡೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
೫. ಪಕ್ಷಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ದಿವ್ಯ ಯಾವ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಳು?
೬. ಮಕ್ಕಳ ಸತ್ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಮರ ಹೇಗೆ ಋಣ ತೀರಿಸಿತು?
೭. ಪಕ್ಷಿ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದ ಬೋಳುಮರ ಯಾವ ರೀತಿ ಇತ್ತು?
೮. ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ ತಂದ ಸಂಗತಿ ಯಾವುದು?
೯. ಬೋಳುಮರ ಮೊದಲಿನಂತೆ ಹೇಗೆ ಜೀವ ತಳೆಯಿತು?
ಆ) ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಎರಡು – ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ.
೧. ಕೃಷ್ಣ ನದಿಯು ಓಟ ಯಾವ ರೀತಿ ನಯನ ಮನೋಕರವಾಗಿದೆ?
೨. ಪಕ್ಷಿಗೆ ಮರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರೀತಿ ಬೆಳೆಯಲು ಕಾರಣವೇನು?
೩. ಗಣೇಶನು ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಏನೆಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದನು?
೪. ಬೋಳಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಮರದ ಸೊಬಗು ಹೇಗಿತ್ತೆಂದು ಪಕ್ಷಿ ವಿವರಿಸಿತು?
೫. ನಾರದಗಡ್ಡೆಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳೇನು?
೬. ಸಸ್ಯ ವೈದ್ಯರು ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಪಚರಿಸಿದರು?
ಇ) ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಯಾರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು? ತಿಳಿಸಿರಿ.
೧. “ಈ ಮರದ ಮೇಲೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಪ್ರೀತಿಯೇ?”
೨. “ನೀನೇಕೆ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ?”
೩. “ನಾನೂ ಇಲ್ಲಿಯೇ ಜನ್ಮ ತಳೆದೆ”.
ಈ) ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಪದಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರಿ.
೧. ನಾರದ ಗಡ್ಡೆಯು ………………… ನದಿಯಲ್ಲಿದೆ.
೨. ಹಕ್ಕಿಗಳ ………………… ಕಿವಿಗೆ ಇಂಪಾಗಿತ್ತು.
೩. ಮರವು ನೂರಾರು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ………………. ಆಗಿತ್ತು.
೪. ಹಸಿರೇ ………………… ಎಂದು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಸಾರೋಣ.
ಭಾಷಾಭ್ಯಾಸ
೧) ಈ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿರಿ.
ಇಂಚರ:
ಕಂಗೊಳಿಸು:
ಬಣ್ಣಗೆಡು:
ಪ್ರವಾಸ:
ಉಲ್ಲಾಸ:
ಕನಿಕರ:
ಸತ್ಕಾರ್ಯ: